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Mercoledì,14 Giugno 2017 | Scritto da: govone

Nell’ambito del progetto “continuità” gli alunni delle classi I della scuola secondaria di I grado di Govone hanno accolto gli allievi della scuola primaria di Antignano.

Le lezioni interdisciplinari hanno coinvolto gli alunni in diverse attività:

  • Educazione musicale: ascoltare i suoni e ricondurli ad uno stato dell’acqua, riprodurre i suoni ed eseguire la “partitura” di un temporale…
  • Lettere-Scienze: riflettere sui comportamenti per un uso ragionato delle risorse idriche, conoscere nuovi aspetti, usare gli imperativi per indicare buone/cattive abitudini
  • English: let’s learn something new about water!
Mercoledì,14 Giugno 2017 | Scritto da: govone

European green cities

Gli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di I grado di Govone, guidati dall’insegnante Sonia Occhipinti hanno realizzato la presentazione “European green cities”.

Tramite brainstorming sul concetto di ‘città verde’ seguito da riflessioni sulle caratteristiche che dovrebbe avere una città per essere definita ‘verde’e  sui problemi ambientali che vi si riscontrano.

Sono state individuate le peculiarità che contraddistinguono le green cities (costruzioni eco-sostenibili, presenza di zone verdi, uso di energie alternative e di mezzi di trasporto ecologici, utilizzo oculato dell’acqua, riduzione dei rifiuti e loro corretto riciclo, riduzione delle emissioni di CO2).

Gli studenti hanno osservato  in quale parte del continente europeo si concentra la maggior parte di queste città e sono stati guidati a individuare una spiegazione di questo fenomeno, riflettendo sulle caratteristiche che  accomunano le diverse città.

La Commissione europea ha da tempo riconosciuto il ruolo importante che le autorità locali svolgono nel miglioramento dell’ambiente. Dal 2010 ha istituito un premio che vede ogni anno una città europea aggiudicarsi il titolo di Capitale Green in base a requisiti specifici: la città deve avere raggiunto un numero consistente di obiettivi rispetto agli standard ambientali, deve aver approvato una serie di progetti strettamente basati su uno sviluppo sostenibile.

Lunedì,12 Giugno 2017 | Scritto da: magliano

Scuola dell’infanzia di Magliano

Il 5 giugno 2017 abbiamo organizzato la festa di fine anno scolastico. Sono intervenuti anche Andrea Villa (responsabile di ASD SPRINT) e Carlos che ci hanno seguito in un coinvolgente progetto di motoria, ispirato al libro “QUELLI DI SOPRA E QUELLI DI SOTTO” di Kalandraka editora.

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Lunedì,12 Giugno 2017 | Scritto da: magliano

Abbiamo invitato alcune mamme di bimbi provenienti dal Marocco, le quali ci hanno raccontato alcune tradizioni e ci hanno fatto vedere dei bellissimi e preziosi abiti che vengono utilizzati per la festa di matrimonio.

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Lunedì,12 Giugno 2017 | Scritto da: magliano

Scuola dell’infanzia di Magliano

In continuità con la primaria, siamo andati in gita alla Collina degli Elfi. I volontari ci hanno preparato dei giochi veramente molto belli e la mattinata è trascorsa piacevolmente in allegria!

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Lunedì,12 Giugno 2017 | Scritto da: magliano

Scuola dell’infanzia di Magliano

Quest’anno le attività di continuità con la scuola primaria hanno avuto come tematica l’intercultura, il rispetto dell’altro e la condivisione. Il personaggio che ha accompagnato i bambini in questo percorso è stato Elmer l’elefantino…

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Lunedì,12 Giugno 2017 | Scritto da: magliano

Scuola dell’infanzia di Magliano

Per la festa della mamma abbiamo realizzato un lavoretto “agricolo”: abbiamo seminato il basilico dentro i vasetti…

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Giovedì,1 Giugno 2017 | Scritto da: cisterna