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Mercoledì,26 Novembre 2014 | Scritto da: cisterna

“FIORI GIALLI PER RICORDARE AL BOSCO DELLA COSTITUZIONE DI CISTERNA D’ASTI
PER LA FESTA DELL’ALBERO”

Polo Cittattiva per l’ Astigiano e l’ Albese I.C. di S. Damiano d’Asti a.s. ’14/’15

Il giallo è un colore che rallegra e illumina.
Il colore preferito dai più piccoli per riscaldare i propri disegni con il sole, la luna…
Nella storia recente, però, per molti ha rappresentato il colore delle stelle gialle che furono obbligati a cucire sui propri abiti, simbolo di discriminazione, dolore e sofferenza iniziata molto tempo prima di arrivare dentro ai vagoni di un treno, da cui la stragrande maggioranza non fece più ritorno. Tra questi più di un milione e mezzo erano bambini, scomparsi nel nulla, inghiottiti in un buco nero e, talvolta, cercati invano per decenni dai pochi parenti superstiti.


I loro passi, per brevissimi istanti, hanno solcato la terra quasi senza lasciare impronte.
Così la storia, quella che ritroviamo solitamente scritta nei libri, non ne riporta i nomi, i sogni, le paure, le more…

Venerdì,19 Aprile 2013 | Scritto da: cisterna

PICCOLI DI STATURA MA PIENI DI IDEE

Un tour nella storia e nel paesaggio di Cisterna d’Asti accompagnati dai bambini

Martedì 9 aprile 2013 si è svolta un’attività emozionante.

Infatti i bambini delle scuole hanno svolto il ruolo delle “Piccole guide”. Gli ospiti erano Rodolfo Marchisio e Riccardo Marchis dell’Istoreto – in rappresentanza anche della dott.ssa Donna dell’ Usr Piemonte - insieme ad alcuni insegnanti giunti in paese per conoscere meglio le attività del Polo Cittattiva per l’Astigiano e l’Albese.

Ad accoglierli c’erano le autorità: il Sindaco Renzo Peletto e il Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo di San Damiano, il dottor Fabio Poggi ma, soprattutto, c’erano i bambini della Scuola Materna e della cl. 5^ della Scuola Primaria di Cisterna d’Asti.

I più piccoli hanno raccontato, tramite un gioco, la storia del castello e dei suoi abitanti in modo da spiegare meglio chi erano stati i vari proprietari.

Invece i ragazzi della cl. 5^ hanno spiegato il percorso che da éiazza Maggiore Hope porta al Bosco dei Bambini e a quello della Costituzione.

Gli alunni hanno raccontato e spiegato Cisterna partendo dal loro punto di vista.

In questo modo hanno avuto modo di approfondire la storia e la geografia del loro paese.

Letizia Cielo, Bogdan Ciocan, Madalina Ciocan, Fabio Damasio, Kristina Dunjic, Martina Guido, Vittoria Marengo, Michela Massocco, Raffaele Massocco, David Pavlov, Eleonora Ricossa, Cosmin Sandu

cl. 5^ Scuola Primaria di Cisterna d’Asti

Martedì,18 Ottobre 2011 | Scritto da: cisterna

BOSCO DELLA COSTITUZIONE DI CISTERNA D’ASTI… DOVE GLI ARTICOLI SI CURANO COME GLI ALBERI

Domenica 23 ottobre 2011 il Bosco della Costituzione di Cisterna d’Asti ha finalmente ricevuto il suo battesimo ufficiale. Graziata da un timido sole, la manifestazione è stata accompagnata da un folto pubblico che ha seguito il corteo dei partecipanti a partire da Piazza Rino Rossino.

Giunti al bosco, ha preso la parola il sindaco Renzo Peletto in rappresentanza dell’amministrazione comunale che, ormai da più di cinque anni, ha adottato il progetto promosso dalle scuole dell’infanzia e primaria statali di Cisterna d’Asti- Direzione Didattica di S. Damiano d’Asti.

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Mercoledì,6 Aprile 2011 | Scritto da: cisterna

Ieri 5 aprile 2011 ci siamo riuniti presso la scuola primaria di Cisterna d’Asti con tutti i bambini delle scuole del paese per raccontarci gli alberi che ogni classe ha scelto per il Bosco della Costituzione.

I bambini della scuola dell’infanzia ci hanno detto di aver misurato il Bosco della Costituzione usando, come unità di misura, le “giornate” e le “taule”. Così abbiamo scoperto che questo bosco misura mezza giornata ed un briciolo. La “giornata”, per i nonni, era il tempo che serviva per coltivare un campo di una certa grandezza.

Gabriele A. di cl. 2^, allora, ha detto che per lavorare il terreno del Bosco della Costituzione ci vogliono dodici ore.Dopo hanno iniziato a spiegarci gli alberi che avevano scelto. Erano alberi da frutto ma anche altri.

Erano: il melograno (lo hanno dedicato all’articolo 1 perchè ha una coroncina), la vite, l’acacia e il salice (li hanno scelti per l’art. 9 perchè le radici si abbracciano e tengono il terreno), gli alberi da frutto (li hanno abbinati all’art. 32 perchè la frutta fa bene alla salute), il ciliegio (che hanno abbinato all’art. 12 per il rosso delle ciliegie, il verde delle foglie e il bianco dei fiori).

I bambini della cl.1^ hanno scelto: il carpino (lo hanno abbinato all’art. 4 perchè con il suo legno una volta, facevano i gioghi per le mucche, i cavalli, gli asini, i muli, i tori…), l’ontano ( per l’art. 14 che garantisce il diritto al domicilio) e altri.

I bambini della classe 2^ hanno scelto: l’ulivo (per l’art. 11 perchè è l’albero che è contro la guerra), il fico (per l’art. 6 perchè l’aria fa suonare le foglie in modo diverso), il pruno (per l’art. 3. Infatti  è il portainnesto per molti altri alberi da frutto), la quercia (per l’art. 30 perchè può ospitare e proteggere tanti figli), l’albicocco, il pesco (per l’ articolo che difende il lavoro delle donne perchè una volta le donne andavano a pulire e mettere a posto nelle cassette le pesche), il melograno (per l’art. 34 perchè il frutto è l’edificio della scuola e i semini i bambini e le maestre) e altri.

Noi della cl. 3^ abbiamo scelto: il noce (l’abbiamo abbinato all’art. 3 perchè le noci piccole e grandi sono sempre delle noci. Abbiamo anche scelto l’ argomento dell’ UGUAGLIANZA), il faggio (per gli art. 2, 8 e 11 con l’idea della LIBERTA’. Infatti ci sono ovunque, sono grandi e sotto si possono fare i pic nic), l’abete rosso (per l’art. 2 e 11 con l’idea della PACE. Infatti è l’albero vivente più antico del mondo e quindi avrà visto tante guerre), la betulla (per l’art. 5 e 6 con l’idea di UNITA’ e DIFFERENZA. Ci piace perchè la usavano gli indiani d’America per costruire le canoe perchè non fa passare l’acqua. Le foglie sono frangettate, “parlano” tutte la propria lingua e rappresentano l’UNITA’ e anche la DIFFERENZA), l’acero rosso (per l’art. 7 e l’idea di INDIPENDENZA. Infatti prende due colori: durante l’autunno diventa rosso, il colore del sangue, mentre nelle altre stagioni è verde), il pioppo bianco (per l’art. 4 e con l’idea del DIRITTO AL LAVORO. Infatti è un albero che serve per fare tanti lavori).

I bambini della cl. 4^ hanno scelto: le fragole (per l’art. 12 perchè c’è il verde delle foglie, il bianco dei fiori e il rosso delle fragole), la lavanda, la quercia ecc, ecc… 

La cl. 5^ ha scelto: il limone, il nocciolo, il mirtillo, il lampone, l’arancia, la magnolia, il nespolo giapponese, il ribes nero e altri.

Speriamo di averli ricordati tutti e bene. Il pomeriggio è stato utile perchè abbiamo imparato tante cose che non sapevamo.

I bambini della classe 3^

della Scuola Primaria di Cisterna d’Asti

Letizia Cielo, Fabio Damasio, Martina Guido, Michela Massocco, Raffaele Massocco, Vittoria Marengo,

David Pavlov, Eleonora Ricossa, Cosmin Sandu

Mercoledì,22 Settembre 2010 | Scritto da: cisterna

Il 21 settembre è stato inaugurato il nuovo anno scolastico. Eccezionalmente, in occasione dei festeggiamenti per l’Unità d’Italia, la cerimonia si è svolta contemporaneamente a Roma, alla Reggia di Caserta e alla Reggia di Venaria. In quest’ultima sede ha partecipato anche la Direzione Didattica di San Damiano d’Asti con il Polo Cittattiva per l’Astigiano e l’Albese, per tutte le scuole della Provincia, su invito dell’Ufficio Scolastico Regionale del Piemonte.

In rappresentanza dello stesso hanno partecipato dieci alunni delle Scuole di Cisterna d’Asti, accompagnati dalle insegnanti referenti per il Polo Cittattiva, Giovanna Cravanzola e Tiziana Mo.

Gli alunni presenti sono stati i rappresentanti della “Società del Mutuo Soccorso Nostra del Bosco dei Bambini” di Cisterna d’Asti, scelti, come consuetudine, dagli stessi compagni delle rispettive classi. Si tratta di Matteo Senise, Sofia Tinelli (cl. 1^ e in rappresentanza della scuola dell’infanzia), Lorenzo Cerchio, Filippo Vico (cl. 2^), Letizia Cielo, Kristina Dunjic (cl. 3^), Daniele Arpellino, Riccardo Marconi (cl. 4^), Lucia Bodda e Michela Scapino (cl. 5^).

La manifestazione, molto impegnativa, si è snodata tra collegamenti, in diretta Rai, dalle varie sedi ed ha costituito un’esperienza diversa per gli alunni che vi hanno preso parte.


 

Giovedì,10 Giugno 2010 | Scritto da: govone

Discussioni e molto lavoro per gli alunni della 1^ A della Scuola secondaria di 1^ Grado di Priocca - Ic di Govone ( Cn).

Guidati dalla prof.ssa Rocco Elvira e dalla prof.ssa Danusso Paola, hanno avuto modo di comprendere che la cittadinanza inizia davvero dalle semplici esperienze della vita di tutti i giorni.

 

materiali-cittadinanza-e-costituzione-sec-1-priocca-ic-govone

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Martedì,25 Maggio 2010 | Scritto da: cisterna

Regole, alberi e una splendida idea, venuta a Martina G. e che è subito piaciuta  a tutti: far nascere il BOSCO DELLA COSTITUZIONE.

Speriamo che gli altri bambini delle Scuole di Cisterna vogliano aiutarci in questa impresa.

GLI ALUNNI DELLA CL. 2^

SCUOLA PRIMARIA DI CISTERNA D’ASTI

A.S. 2009/2010

Venerdì,12 Marzo 2010 | Scritto da: cisterna

Riflessioni a cura della cl. 2^ scuola Primaria di CIsterna d’Asti, a.s. 2009/2010

 

12-marzo-2010-regole-dentro-di-noi-cl-2-scuola-primaria-di-cisterna-dasti-2009-2010

Lunedì,8 Marzo 2010 | Scritto da: cisterna

Riflessioni a cura della cl. 2^ della Scuola Primaria di CIsterna d’Asti, a.s. 2009/2010

8-marzo-2010-ancora-regole-delle-api-cl-2-scuola-primaria-di-cisterna-2009-2010

Venerdì,5 Marzo 2010 | Scritto da: cisterna

5-marzo-2010-le-regole-delle-api-cll-2-scuola-primaria-di-cisterna-dasti-2009-2010

Riflessioni degli alunni della cl. 2^ scuola Primaria di CIsterna d’Asti, a.s. 2009/2001